Ziele

Nicht das "Pauken" der Vokabeln ist das Ziel, sondern der spielerische Umgang und das Heranführen an die Fremdsprache. Hemmungen etwas in einer fremden Sprache auszusprechen sollen genommen werden. Fremdsprachenunterricht in der Grundschule basiert vorwiegend, wenn auch nicht ausschließlich auf Mündlichkeit. Schriftlichkeit wird in der von den Richtlinien vorgesehenen behutsamen Form ebenfalls Berücksichtigung finden.
Prinzipien des Englisch-Unterrichts:
- Prinzip des Themen- und Situationsbezugs sprachlichen Lernens
- Prinzip des spielerischen, darstellenden und gestaltenden Lernens
- Prinzip der Authentizität
- Prinzip des entdeckenden und experimentierenden Umgangs mit Sprache
Lernspiele, Lieder, Partnerarbeit und die Begegnung mit anderen stehen also im Vordergrund.